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Seminário Internacional do Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar
Seminário Internacional do Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar 2026
De 18 a 20 de maio de 2026
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O I Seminário Internacional de Pesquisa do Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar tem como objetivo discutir e analisar as questões relativas à convivência escolar no âmbito das redes públicas e privadas brasileiras e de diversos países que compõem o Centro de Ciência. Para tanto, apresentará dados de pesquisa sobre o tema “Aprendizagens e convivência na escolarização: fundamentos, evidências científicas e ações para o desenvolvimento humano e a implementação de políticas públicas na Educação Básica”, realizada com apoio da FAPESP.
Nesta primeira edição, contaremos com a presença de pesquisadores do Brasil, das cinco regiões do país, e de colegas de oito países: Angola, Cuba, República Dominicana, Argentina, México, Costa Rica, Portugal e França que compõem 20 grupos de pesquisa, estabelecendo uma Rede Internacional de Pesquisadores sobre Convivência Escolar.
As atividades desenvolvidas no Seminário centram-se na temática do enfrentamento às diversas formas de violência vividas nas escolas bem como nas ações de convivência que venham a constituir um clima escolar que possibilite a melhoria dos processos de aprendizagem, de participação e de qualidade do ensino.
O Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar – CCDEB tem a sua sede no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Em parceria com a UNESP, Fundação Carlos Chagas, Secretaria do Estado da Educação e com apoio da FAPESP. Sua missão centra-se na melhoria da qualidade da Educação Básica, no que tange às aprendizagens e à convivência escolar, subsidiando políticas públicas para o enfrentamento ao fracasso e à evasão escolar, à medicalização da aprendizagem e à violência nas escolas, cuidando do ambiente relacional, investindo na melhoria do clima escolar, ampliando as atividades de formação inicial e continuada de professores das redes de ensino, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, das Universidades e de Organizações da Sociedade Civil.